Comunicación y Tecnología...

Como el nuevo Paradigma Comunicacional lo plantea, actualmente la Comunicación no pasa sólo por las palabras que emitimos, sino que va de la mano de otras características con la que el ser humano convive diariamente.

El cuerpo, los movimientos, los gestos, los ruidos, entre otras, son esas características de las que hablamos y que hacen del lenguaje un mundo extraordinario y complejo.

Ya no se analiza sólo lo que decimos, sino que, se analiza el entorno, la situación histórica, el estado emocional, y para hacerlo más complejo, se le puede sumar el uso de las nuevas tecnologías.

Luego de la Revolución Industrial, los inventos fueron creciendo, y con ello las nuevas tecnologías de las que hablamos: el televisor, la computadora, el teléfono, internet, etc, que llevaron a la comunicación a un cambio paradigmático, en el que ciertos factores comenzaron a influir en el simple proceso de comunicación, donde sólo había un emisor, un receptor y un canal.

Hoy podemos hablar de un nuevo Paradigma Comunicacional, en donde el receptor se transforma en un perceptor, y en donde aparecen nuevos integrantes en el proceso.

El Emisor y el receptor comienzan a jugar con nuevas posibilidades, que les permiten transmitir información de diferentes formas, y con diferentes respuestas.

El uso de estas nuevas tecnologías, abre una posibilidad de crecimiento comunicacional, en donde allá es acá, las distancias que antes eran enormes comienzan a disminuir y la comunicación a crecer a pasos agigantados.

El emisor comienza a transmitir con distintos sentidos, a usar herramientas que lo llevan a transitar un universo complejo de vocabularios y de conocimientos que día a día necesita actualizar.

Este proceso de conocimientos, de manejo de nuevas herramientas, nos lleva a que la comunicación crezca en diferentes sentidos, antes era el vocabulario, ahora no sólo pasa por la palabra sino que las personas nos comunicamos a través de máquinas.

Planteamos con esto la importancia de aprender que la Comunicación es un proceso complejo, que día a día crece, y que nos obliga a permanecer actualizados constantemente.

Errores en la Comunicación..

Alguna vez cometimos algún error por entender mal lo que el otro nos estaba diciendo?
Los invitamos a ver un sencillo pero claro ejemplo.

Tipos de Comunicación..

Un ejemplo de los tipos de comunicación lo queremos hacer a través de este video, que consideramos importante para mostrar que la comunicación no verbal es parte de nuestra vida desde el momento en que nacemos.

La Comunicación Efectiva dentro de las Organizaciones… (III)

Recreemos en dibujo animado un día de trabajo... alguien puede sentirse identificado con alguno de ellos?

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Tecnologías y educación

Buscando y reorganizando lecturas y apuntes estudiados a lo largo de nuestra formación académica, nos encontramos con un artículo que nos motiva a aprovechar las nuevas tecnologías para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje que nos proponemos como meta futura.

Nuevas Tecnologías en Educación por Benedicto González Vargas (Profesor y Escritor chileno)

"Hay quienes dicen que si por alguna paradoja temporal un ser humano de la Edad Media tuviera la oportunidad de visitarnos y conocer este mundo nuestro moderno y tecnologizado, sería incapaz de reconocer nuestras costumbres e instituciones; le costaría establecer analogías entre su mundo y el nuestro, y la confusión sería permanente en toda su visita; sin embargo, hay una institución que reconocería sin dificultades, puesto que no ha cambiado mucho en más de un milenio: la escuela.

Aunque podría decirse sin mucho temor a equivocarse que eso es así y que la educación, en general, ha variado muy poco en su forma de enfrentar los procesos de aprendizaje, hoy en día esa realidad tiende a cambiar de manera importante y es necesario conocer las nuevas herramientas que están al alcance de nuestros alumnos y que serán factor importante en la formación de ellos.

Desde la masificación de Internet se viene hablando de las nuevas tecnologías en Educación, que no son otra cosa que aprovechar los espacios virtuales que nos permite la red para crean instancias educativas que posibiliten a los alumnos aprender en cualquier momento. Si lo pensamos bien, las aulas virtuales están disponibles las 24 horas del día durante todo el año. Cada investigación, cada repaso, cada preparación de clases y exámenes ya no estaría sujeto al horario fijo de la escuela, sino que podría efectuarse a partir de las propuestas que cada colegio haga en su extensión virtual. Así las cosas, no podemos desaprovechar la oportunidad de convertir nuestras páginas institucionales en internet en una instancia educativa con contenidos y propuestas que permiten poner a disposición de nuestros alumnos un nuevo rincón de aprendizaje, un aula virtual en la que puedan completar e internalizar lo adquirido en las clases presenciales, además de encontrar un eficaz filtro que asegure que los contenidos educativos que allí aparecen están libres de errores, tergiversaciones o informaciones sesgadas que tanto abundan en Internet y, especialmente, en algunas páginas que gozan de un inmerecido prestigio entre el alumnado, porque es tanta la información que se puede encontrar, que no siempre es posible para los niños y jóvenes discriminar entre lo espurio y lo valedero. El desafío de los colegios y docentes es generar esa instancia, el de alumnos y padres, aprovecharla de manera exitosa. No obstante, basta darse una vuelta por las páginas web de reconocidas instituciones para percatarse que sólo son “más de lo mismo”. Webs, sin vida, sin valor agregado, sin intercambio de opiniones, sin aulas virtuales, un mero índice sobre temas más bien institucionales matizado con una abundante galería de fotos.

No nos desviemos. Las Nuevas Tecnologías (NTICS) incluyen también el uso del Power Point con proyectores en las salas de clases, presentaciones que se convierten en verdaderas pizarras virtuales y dinámicas. El mismo proyector servirá para conectarnos a internet y navegar con los alumnos por millones de carreteras de conocimientos. ¿Y los blogs? ¡Por supuesto! ¡Qué herramienta formidable! Todo el conjunto de posibilidades que abre a la Educación el uso de listas de correos, foros y blogs es inmenso. La posibilidad de interactuar libremente y de recibir aportes de gentes talentosas que nos regalan unos minutos, es inmensa.

Lo importante, con las nuevas tecnologías es que debemos aprovecharlas para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos, pues son motivadoras, operativas, innovadoras, entretenidas y sirven, además, al propósito de la alfabetización digital. Vale decir, van preparando a los alumnos para enfrentar el mundo en el que les tocará desempeñarse en el futuro. El uso de ellas permitirá una suerte de “independizarse del profesor”, lo que de por sí es un mérito, pues les permitirá “aprender a aprender” a relacionarse con esta tecnología que ha venido para quedarse y a la que debemos saber acceder adecuadamente.

No quiero decir con esto que la escuela deba abandonar su función formadora presencial o que el profesor deba convertirse en una entidad cibernética desvinculada de la rica relación personal y afectiva con sus alumnos. Nada más lejos de ello este comentario. Lo que se sostiene es que no debemos dejar pasar la oportunidad de ocupar estas nuevas herramientas como complemento y apoyo de la tarea diaria, como preparación para el mundo en que nuestros alumnos deberán vivir en su futuro laboral y personal y como instancia de aprendizaje moderna, eficiente y respetuosa de los ritmos e intereses individuales.

Ojalá que esta tarea, bella y enorme, sea sentida como propia por quienes deben tomar las decisiones al interior de cada colegio. Hay un potencial enorme en la tecnología, pero para aprovecharlo, hay que perderle el miedo a la información, a la interacción y a la globalización del conocimiento. Para dar a conocer nuestros propios valores a aquellos que se encuentran sólo unos centímetros más allá de la pantalla de un PC."

Si esta lectura les resultó interesante, les sugerimos que accedan al blog  http://pedablogia.wordpress.com/, donde encontrarán más publicaciones referidas a educación, nuevas tecnologías y cultura, entre otras.